MEDIA PEMBELAJARAN "GUNUNG MELETUS TIRUAN"

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Media Pembelajaran Gunung Meletus Tiruan

A.  Materi Pembahasan

Gejala Alam di Indonesia dan Negara Tetangga mengenai Gunung Meletus

B.  Dasar Pemilihan Media Gunung Meletus Tiruan

Membuat sesuatu yang dapat menarik perhatian siswa dengan media yang meniru gunung meletus sehingga dapat memotivasi dan menyenangi pembelajaran IPS. Serta mengubah persepsi siswa bahwa pembelajaran IPS yang mereka anggap membosankan namun sebenarnya pembelajaran yang banyak menumbuhkan pertanyaan tentang kekayaan Indonesia khususnya dalam pembelajaran IPS, dan pembelajaran yang sangat menarik untuk dipelajari lagi.

C.  Tujuan pemilihan media gunung meletus tiruan

1.      Memudahkan guru menyampaikan materi pembelajaran IPS dengan media yang dapat membantu pemahaman siswa.

2.      Menumbuhkan motivasi, dan siswa untuk berperan aktif dalam pembelajaran IPS

3.      Siswa dapat menjelaskan dengan mudah bagaimana proses gunung meletus itu terjadi dengan bantuan media yang disediakan.

4.      Dengan bimbingan guru, siswa dapat menceritakan gejala alam yang ada di Indonesia beserta karakteristiknya terutama dalam gejala alam gunung meletus terjadi..

D.  Materi pembelajaran

1.      Menceritakan Gejala alam yang terjadi di Indonesia.

2.      Menjelaskan karakteristik dan bagaimana terjadinya gunung meletus terjadi.

E.   Metode Pembelajaran

1.      Ceramah

2.      Simulasi

3.      Demonstrasi

F.   Kegiatan Pembelajaran

1.        Guru menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa.

2.        Guru melakukan apersepsi dengan cara bertanya.

3.        Siswa menyimak penjelasan guru tentang gejala alam yang terjadi di Indonesia.

4.        Siswa memberikan pertanyaan kepada guru berkaitan dengan penjelasan guru.

5.        Guru menjelaskan gunung meletus yang pasif dan aktif beserta ciri- cirinya.

6.        Guru memberikan penjelasan penyebab, proses terjadinya, dan tanda- tanda gunung yang aktif akan meletus.

7.        Guru mendemonstrasikan media gunung meletus tiruan dengan memasukan bahan- bahan kedalam mulut gunung seperti detergen, pewarna, cuka, dan soda. setelah itu guru meminta bantuan siswa untuk memasukan air kedalam mulut gunung.

8.        Guru menjelaskan lagi penyebab gunung meletus, dan efek dari gunung meletus.

9.        Guru meminta siswa menjatuhkan pasir, batu ketika gunung meletus, seakan- akan gunung mengeluarkan zat padat, gas, dan cair.

10.    Guru dapat meminta siswa menuliskan kembali atau menjelaskan tentang gunung meletus dengan bantuan media, siswa diminta untuk menggunakan media tersebut.

11.    Siswa dapat menggambar gunung meletus didalam bukunya beserta apa yang dikeluarkan gunung meletus.

G.  Sumber dan media

1.      Sumber :

a.    Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI, Penulis Sutoyo Leo Agung, Penerbit CV. Sahabat. (2009)

2.      Media :

a.    Gunung meletus tiruan

b.    Detergen, pewarna, cuka, soda

c.    Batu kecil, pasir, dan serpihan kertas.

pembuatan media gunung ini terbuat dari botol larutan lalu dibungkus oleh karton yang menyerupai gunung, dan sisi-sisi gunung tersebut diberi hiasan seperti rumput- rumput yang rimbun dan hewan-hewan yang ada di lereng gunung.

sekian dari penulis :)